不過剛好最近家裡的舊的漁季-現撈野生急凍馬頭魚/紅目鰱/金線魚任選" 壽終正寢!!!!~~~~~淚奔......

寶貝說他同事也有買 ,兩個禮拜下來感覺真的很不錯喔!!

所以我跟寶貝馬上googe一下,找看看有沒有漁季-現撈野生急凍馬頭魚/紅目鰱/金線魚任選" 推薦評比或價格比較!!

果然不出我所料!評價真的很nice耶...(這讓我更加堅定購買的決心了!)

我跟寶貝互看一下..笑了一下!這麼便宜又超值!當然決定買了阿(愛購物的我真是太開心啦!!!)

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商品訊息功能

商品訊息描述

●野生現撈,急速冷凍到府

●極鮮香嫩肉質,一可刷卡吃就知道

●馬頭魚/紅目鰱/金線魚,人氣魚種任你挑選

●買多省多,最低一隻只要$89!

●12、16隻方案再贈保冰袋






【漁季】現撈野生急凍馬頭魚/紅目鰱/金線魚任選

1隻NT$115 原價$199 含運

8隻NT$872 原價$1592 含運 平均$109/隻

12隻NT$1188 原價$2388 含運 平均$99/隻(送保冷袋1個)

16隻NT$1424 原價$3184 含運 平均$89/隻(送保冷袋1個)


現撈ㄟ尚青,野生捕捉立刻急凍,將新鮮肉質與營養通通保留!三大人氣魚種任君選擇,魚湯、香煎或紅燒都好好吃!

馬頭魚

饕客欽點魚種,飯店餐廳愛用,肉質細膩可口,但鮮度往往是關鍵,現撈品質一吃便知,讓人讚不絕口!







紅目鰱

具備豐富蛋白質、DHA等營養,肉質細緻緊實,魚湯或紅燒都超鮮甜,不分大人小孩都很喜愛。

周年慶







金線魚

隱身日常飲食的必備食材,大眾口味食用魚,日本料理有時也會作為揚物或鹽燒,各種料理方式都相當美味。





商品說明

品名:【漁季】現撈野生急凍馬頭魚/紅目鰱/金線魚

規格:175g/隻

產地:台灣野生

保存方法:冷凍-18度c

食用方式:煎、蒸、炸

※因製作/包裝過程繁複,實品規格可能會有些許誤差

※保持產品最佳風味,開封後請盡速食用完畢





商品訊息特點

平均最低只要89元起(含運)即可享有【漁季】現撈野生急凍馬頭魚/紅目鰱/金線魚任選:1隻/8隻/12隻/16隻,購買12隻/16隻方案就送保冷袋1個!

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

 

 

蔡英文總統在當地時間12日晚間見證宏碁公司捐贈「雲教授」教學模組給薩爾瓦多,由薩國教育部長代表接受。總統指出,台灣願意在中南美洲持續支持「雲教授」的推廣,並且發展更多科技教育的合作計畫,讓數位科技向下扎根。台灣的企業也可以透過科技教育合作,替自己建立在地的人才庫。

宏碁公司捐贈「雲教授」教學模組給薩爾瓦多,並在當地時間12日晚間舉行捐贈儀式,在蔡英文總統的見證下,由我駐薩國大使謝妙宏代表捐贈、薩國教育部長坎胡拉代表接受。

總統表示,在台灣的外交合作計畫中,消弭數位落差一直是很重要的一塊,這個計畫要成功,只靠官方是不夠的,一定要結合民間的力量。

總統感謝宏碁長期以來致力於電腦科技及數位知識的推廣,她認為這不僅是對台灣外交工作的支持,更是企業社會責任的表現。

總統指出,資訊科技是台灣競爭力的核心,數位能力將是下個世代必備的基本素養,基於這樣的體認,台灣希望整合更多資源,協助友邦建構更完整的科技教育網路,讓數位科技向下扎根。

總統也強調,這些工作不只是單向的援助,更有互助互惠的精神在其中,台灣企業可以透過科技教育合作,替自己建立在活動地的人才庫。

在見證儀式過程中,總統對於擺在桌上的「雲教授」吉祥物悟空大聖布偶很有興趣,頻頻拿起來把玩,並與坐在身旁的薩國外交部長優惠專區馬丁內斯討論,兩人都笑得非常開心。總統甚至一度將玩偶放在腿上聽取簡報,最後才小心翼翼地放回桌上。
 

 

 

教育部於(二十六)日假臺北市立大學舉辦「有效教學國際學術研討會暨圓桌論壇」,特別邀請美國德州大學奧斯汀分校教育心理與教師教育學系Dr.Gary D. Borich,針對「有效教學」進行專題演講,並透過與臺北市立大學教育學院丁一顧院長、淡江大學學習與教學中心潘慧玲執行長等多位國內專家學者進行專業對話,從不同觀點進行省思、分享,激盪出有效教學的最佳實務。

教育部一向堅持「以學習者為中心」的教育導向,希望透過教育培育出兼具人文素養及專業能力的人才,其中教師扮演關鍵性的角色,因此「培育尊重多元差異的教師,鼓勵專業自主的教師專業發展」,更是教師專業發展的重要核心,而為落實以學生學習為中心的教學,並提升教師有效教學的素養,近年來提供全國中小學教師教學專業發展的輔導網絡,幫助教師們願意藉由教學觀察三部曲,開啟教師間共同備課、互相觀課與議課的風氣。並鼓勵教師參與專業學習社群、提供教師行政與情境支持等,為教師專業發展及有效教學之推展奠定穩健的基礎。

為進一步提升教師有效教學專業知能,形塑有效教學新典範,發展校本教學輔導模式,教育部特邀請國際有效教學權威Dr.Gary D. Borich來臺,促進國際學術交流,有效教學法、建構式教學法和教育方案評鑑等,並在臺灣、新加坡、印度、日本、德國和中國等地擔任顧問,提供諮詢服務、教育管理者研討會及協助教育改革評估等。

此外,為擴大國際學術交流效益,並深化地方教育工作者有效教學觀念與最佳實務,教育部將邀請Dr.Gary D. Borich至屏東縣鶴聲國民小學、南投縣立營北國民中學、新北市立昌平國民小學等南、中、北三區學校,辦理「有效教學圓桌論壇」,期待透過與中小學教學實務人員面對面的互動與交流,提供教育人員學習與對話的機會。

有效教學的實務需要有效教學理論的支持,有效教學的理論則需透過教學實務進行實踐。教育部希望藉由本次「有效教學國際學術研討會暨圓桌論壇」,提供全國中小學教師省思教學實務、進行教學對話、分享有效教學實踐智慧的支持平臺,並將有效教學的觀點與最佳實務傳遞給更多教師們,進而提升教師教學專業素養以及學生學習成效。

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